關(guān)于進(jìn)一步做好

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)督導(dǎo)工作的通知

總局黨委各督導(dǎo)組：

按照省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)督導(dǎo)工作的有關(guān)要求，請(qǐng)各督導(dǎo)組在督導(dǎo)第一環(huán)節(jié)的工作中注重解決以下幾個(gè)方面的問題：

一要認(rèn)真解決學(xué)習(xí)教育不深入的問題。要克服靜不下心、坐不下來，學(xué)習(xí)不深不透、不入心、不入腦、“雨過地皮濕”，學(xué)習(xí)抓得不夠扎實(shí)等傾向和問題。要明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，突出抓好中央規(guī)定的必讀書目，特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話的學(xué)習(xí)，原原本本地學(xué)，精讀原文，防止以其它輔助材料代替重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，場(chǎng)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子特別要保證足夠的時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，中心組學(xué)習(xí)要帶著問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，對(duì)一些重大問題進(jìn)行專題研討交流，在提高思想認(rèn)識(shí)上見實(shí)效，確保學(xué)習(xí)教育不虛、不空、不走過場(chǎng)。

二要認(rèn)真解決聽取意見不聚焦的問題。要切實(shí)解決征求意見浮在面上、流于形式和片面追求條目數(shù)量、不深入、不聚焦，以及用工作問題代替作風(fēng)問題、以基層問題代替領(lǐng)導(dǎo)班子問題等傾向。主要領(lǐng)導(dǎo)要放下架子、抽出時(shí)間，帶頭深入基層一線特別是困難大、矛盾多的地方，近距離“面對(duì)面”的請(qǐng)群眾“挑刺”，以實(shí)際行動(dòng)表明誠(chéng)意和決心。要對(duì)征求到的群眾意見認(rèn)真梳理、深入分析，注意以小看大、從下看上，從關(guān)系群眾切身利益的具體問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題中，透視領(lǐng)導(dǎo)班子的“四風(fēng)”問題；從工作方面存在的問題中，反思領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人存在的作風(fēng)問題，反思世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面存在的問題。

三要認(rèn)真解決盲目搶時(shí)間、趕進(jìn)度的問題。要按照中央、省委和總局黨委的總體部署，把握好工作節(jié)奏，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成好規(guī)定動(dòng)作，切實(shí)把第一環(huán)節(jié)工作做扎實(shí)，打牢第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)。各管理局、總局相關(guān)直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)總體安排在5月下旬以后逐級(jí)召開，要堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，堅(jiān)決防止和杜絕以備春耕、抓項(xiàng)目為由搶時(shí)間、趕進(jìn)度的問題和傾向。

四要認(rèn)真解決傾向性問題，防止跑偏。要克服用興辦實(shí)事代替解決黨員干部作風(fēng)問題、只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高群眾工作能力的傾向，把解決黨員干部自身“四風(fēng)”突出問題與解決關(guān)系群眾切身利益問題、提高黨員干部素質(zhì)和能力統(tǒng)籌起來。同時(shí)，也要注意防止和杜絕用長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的問題、民生的問題代替解決群眾切身利益問題，用完成好正常工作代替“四風(fēng)”問題整改等傾向。

五要深入開展向焦裕祿、于海河學(xué)習(xí)活動(dòng)。要以先輩先進(jìn)為鏡，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，與學(xué)習(xí)于海河和學(xué)習(xí)墾區(qū)身邊先進(jìn)典型有機(jī)結(jié)合起來，迅速形成學(xué)習(xí)熱潮，引導(dǎo)黨員干部切實(shí)做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，查找差距和不足，明確努力方向，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，努力做焦裕祿式的好黨員好干部。

六要進(jìn)一步落實(shí)“一把手”責(zé)任。要克服黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位、精力不集中、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、沒有把自己擺進(jìn)去、示范帶頭作用不突出等傾向和問題，督促各級(jí)“一把手”認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)，真正把教育實(shí)踐活動(dòng)擺上重要位置，投入足夠時(shí)間和精力，加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的謀劃和部署，及時(shí)掌握情況，分析研判苗頭性、傾向性、潛在性問題，抓好推進(jìn)和落實(shí)。要緊緊扭住“一把手”不放，督促他們帶頭先學(xué)一步、多學(xué)一些、學(xué)深一層，為廣大黨員、干部做出樣子，真正體現(xiàn)以上帶下、率先垂范。

中共黑龍江省農(nóng)墾總局委員會(huì)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

                          2014年4月8日